Skolbibliotek i världsklass 2015

När jag och rektor Eva Rading ansökte om att bli Skolbibliotek i världsklass tidigare i vår skrev jag ett blogginlägg om varför ett bra skolbibliotek är en färskvara, läs gärna det här. För att bli ett skolbibliotek i världsklass, som nu alltså endast 16 skolbibliotek i Sverige är, ska man uppfylla dessa kriterier enligt DIK:

• vara en tydlig del av skolans pedagogiska vision.
• samverka med skolledning och övrig pedagogisk personal kring elevernas lärande
• stärka elevernas läs- och kommunikationsförmåga i en vidgad textvärld.
• stärka elevernas digitala kompetens med fokus på informationsfärdigheter och förståelse för informationssökningsprocesser och sociala medier.
• erbjuda stöd till enskilda och grupper i deras lärprocesser.
• ha överblick över lärresurser och ger stöd till lärare och elever i deras litteratur- och medieanvändning.

Ett skolbibliotek i världsklass har skolbibliotekarier som:

•  är effektiva inspiratörer för att öka läsfärdigheten hos eleverna
•  ger eleverna verktyg för källkritik
• lär eleverna navigera i informationsflödet och hantera sin digitala identitet
•  är navet i den digitala kunskapsskolan! 

De övriga sexton skolorna i Sverige kan man läsa om här. Det är extra glädjande att tre av dessa sexton ligger i Lund, läs artikel i Sydsvenskan från idag om Polhemsskolan som får utmärkelsen för första gången i år.

Vår utmaning på Backaskolan inför kommande läsår är att fortsätta att utveckla vår skolbiblioteksverksamhet, i synnerhet att komma ett steg längre i arbetet med MIK med våra elever.